JIRAFAS Y ELEFANTES: NUESTROS PRIMEROS SÚPER TRABAJOS EN 5 AÑOS

EL 1º TRIMESTRE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS HEMOS TRABAJADO UN MONTÓN DE COSAS DIVERTIDAS Y, AUNQUE UN POCO TARDE, NOS GUSTARÍA ENSEÑÁROSLO A TODAS LAS FAMILIAS DE UNA FORMA RESUMIDA. 

🍁EL OTOÑO🍂 HA SIDO LA ESTACIÓN QUE NOS OCUPÓ CASI TODO EL 1º TRIMESTRE Y ¿QUÉ MEJOR MANERA QUE TRABAJARLO A TRAVÉS DE LOS FRUTOS DEL OTOÑO? UNA DE LAS FRUTAS EN LA QUE NOS HEMOS CENTRADO HAN SIDO 🍇 LAS UVAS 🍇. HEMOS INVESTIGADO SOBRE QUÉ SON, DE DÓNDE NACEN Y CÓMO SE LLAMA LA PLANTA Y SUS PARTES, PARTES DE LA UVA, PRODUCTOS QUE DERIVAN DE ELLAS, EL CICLO DEL VINO, CREAMOS ETIQUETAS PERSONALIZADAS PARA NUESTRO MOSTO...

MIRAD ALGUNAS DE LAS COSAS QUE HEMOS HECHO: 

1º- CREAMOS EL RETRATO DE "ARCIMBOLDO" CON PRODUCTOS DEL OTOÑO. ADEMÁS, NOS HA SERVIDO DE INSPIRACIÓN PARA NUESTRA PORTADA DE LOS TRABAJOS TRIMESTRALES📝📌:

2º- EXPERIMENTAMOS EN NUESTRA 👀👋MESA SENSORIAL 👄👃CON UVAS Y PRODUCTOS DERIVADOS.....¡¡¡ MADRE MÍA CÓMO NOS PUSIMOS!!! Y PUUAAAJJJJJ...QUÉ AGRIO ESTÁ EL VINAGRE (😅😅jejeje) HICIMOS NUESTRA PROPIA PRENSA PARA HACER MOSTO...BUENO.... O ESO INTENTAMOS!! 

3º- 🌾GERMINAMOS LAS PEPITAS DE LAS UVAS🌱.PASOS A SEGUIR: 

• SACAMOS LAS PEPITAS DE LAS UVAS (aprovechamos el momento de la merienda para poder comernos las uvas una vez que las hemos sacado las pepitas...mmm) LAS VAMOS COLOCANDO ENCIMA DE UN TROCITO DE SERVILLETA
• LAS METEMOS EN UN BOLL DE AGUA PARA QUE NO QUEDEN RESTOS DE LA PULPA DE LA UVA. LAS LAVAMOS MUY BIEN. 
• LAS SACAMOS DEL AGUA Y LAS PONEMOS ENCIMA DE UN TROCITO DE SERVILLETA. LAS TENEMOS QUE SECAR TAMBIÉN MUY BIEN PARA QUE LUEGO NO LAS SALGA MOHO. 
• COMENZAMOS CON LA GERMINACIÓN: SE PONEN LAS PEPITAS DISTRIBUIDAS  UNIFORMEMENTE EN UN CUADRADITO DE PAPEL DE COCINA HÚMEDO. SE VUELVE A TAPAR CON OTRO CUADRADITO HÚMEDO DE PAPEL. POR ÚLTIMO, SE ENVUELVE EN PAPEL ALUMINIO. 
• LAS METEMOS EN EL FRIGORÍFICO (así simulamos el clima que tenemos durante el invierno) LAS REVISAMOS CADA CIERTO TIEMPO QUE TIENEN LA SUFICIENTE HUMEDAD. 
• DESPUÉS DE UN PAR DE MESES, LAS SACAMOS DEL FRIGORÍFICO Y LAS PONEMOS A TEMPERATURA AMBIENTE (simulamos la llegada de la primavera) PARA QUE PUEDAN GERMINAR CORRECTAMENTE Y LAS PODAMOS PLANTAR PARA TENER NUESTRAS PARRAS. 

4º- COMO COLOFÓN DE NUESTRO MINI-PROYECTO DE LAS UVAS, VAMOS DE VISITA A 🍷LA BODEGA DE SAN MIGUEL DE MERUELO🍇, UNA BODEGA FAMILIAR Y ACOGEDORA DONDE NOS EXPLICAN: LA RECOGIDA DE LA UVA Y SU PROCESO DE PRODUCCIÓN Y EMBOTELLADO, DE DÓNDE PROVIENEN LOS CORCHOS DE LAS BOTELLAS DE VINO, CÓMO ES UNA PRENSA, CÓMO SON Y CÓMO SE FABRICAN LAS BARRICAS DONDE SE ALMACENA EL VINO, LAS CUBAS DONDE FERMENTA EL VINO.... Y TAMBIÉN ESTUVIMOS HACIENDO UNA "CATA" DE MOSTO QUE ACOMPAÑABA A NUESTRA GALLETA DEL TENTEMPIÉ, MMMM....

DESPUÉS DE TODO LO QUE NOS HAN EXPLICADO, NUESTROS PEQUEÑOS EXPLORADORES REFLEJAN LO QUE MÁS LES LLAMA LA ATENCIÓN MEDIANTE UN ELABORADO DIBUJO Y SE LO DAN DE REGALO AL CHICO QUE ACTÚA DE EXPERTO COMO SIGNO DE AGRADECIMIENTO. 💖💗

📜🍴...RECETA MONSTRUOSA...🍌🍫

SEGUIMOS HABLANDO DE COMIDA!! COMER FRUTA ES SANO Y ESO LO REFLEJA NUESTRO CALENDARIO DE MERIENDAS. HOY HEMOS HECHO ALGO UN POCO DIFERENTE CON NUESTRA FRUTA....MMM. ESPERAR Y VER....

¿QUÉ ES UNA RECETA? ¿CUÁNTAS RECETAS CONOCEMOS? ¿QUÉ PARTES TIENE UNA RECETA? BUSCAMOS EN INTERNET VARIAS RECETAS. ALGUNOS DE NUESTROS NIÑOS NOS DEMUESTRAN QUE HACEN MUFFINS, BIZCOCHOS...CON SUS FAMILIAS EN CASA. 

¿QUÉ NECESITAMOS PRIMERO PARA HACER UNA RECETA? ESO ES, ¡HACER LA COMPRA! PARA PODER HACER LA COMPRA, PRIMERO DEBEMOS SABER QUÉ INGREDIENTES NECESITAMOS Y LUEGO NOS PONEMOS MANOS A LA OBRA CON NUESTRA LISTA DE LA COMPRA PARA IR AL SUPERMERCADO. YA LISTOS TODOS LOS INGREDIENTES, UTENSILIOS DE COCINA, RECETA, MANDIL.......¡¡¡COMENZAMOS NUESTRA RECETA!!!  A COCINAAAARRRRR